ANN ARBOR\u2014\u00c9 uma cena comum na maioria das fam\u00edlias jovens: crian\u00e7as pequenas inclinadas sobre uma tela por horas, jogando ou trocando mensagens com amigos, perdidas no mundo digital.<\/p>\n
Muitos pais se preocupam, quanto tempo de tela \u00e9 demais?<\/p>\n
Mas um estudo recente descobriu que essa pode ser a pergunta errada. As descobertas sugerem que a principal preocupa\u00e7\u00e3o para evitar o v\u00edcio e problemas sociais e emocionais, deveria ser como as crian\u00e7as usam os dispositivos, e n\u00e3o o tempo gasto com eles. Essa afirma\u00e7\u00e3o foi comprovada depois que os pesquisadores controlaram o tempo em frente aos dispositivos eletr\u00f4nicos.<\/p>\n
“Normalmente, pesquisadores e cl\u00ednicos quantificam o tempo de tela como de suma import\u00e2ncia para determinar o que \u00e9 normal ou anormal e o que \u00e9 saud\u00e1vel ou insalubre,” disse Sarah Domoff, autora principal, que desenvolveu a pesquisa enquanto fazia p\u00f3s doutorado no Centro de Crescimento e Desenvolvimento Humano da Universidade de Michigan.<\/p>\n
“Nosso estudo demonstrou que o tempo n\u00e3o deve ser o fator de maior import\u00e2ncia nesta avalia\u00e7\u00e3o. O que mais importa \u00e9 se o uso dos dispositivos causa problemas em outras \u00e1reas da vida da crian\u00e7a ou se tornou uma atividade que consome todo tempo livre dela.”<\/p>\n
Existem muitas pesquisas sobre adolescentes e o uso dos eletr\u00f4nicos, mas Domoff acredita que este seja o primeiro estudo realizado nos Estados Unidos que mede o v\u00edcio nas telas em crian\u00e7as de 4 a 11 anos. Ela acredita que ser\u00e1 uma ferramenta valiosa para pais, cl\u00ednicos e pesquisadores.<\/p>\n
Alguns dos sinais de alerta s\u00e3o: se o tempo de tela interferir com as atividades di\u00e1rias, causar conflito para a crian\u00e7a ou para a fam\u00edlia, ou for a \u00fanica atividade que a diverte. Veja gr\u00e1fico com a lista completa (abaixo).<\/p>\n