{"id":35190,"date":"2018-05-16T09:45:12","date_gmt":"2018-05-16T13:45:12","guid":{"rendered":"https:\/\/news.umich.edu\/?p=35190"},"modified":"2018-06-07T11:33:35","modified_gmt":"2018-06-07T15:33:35","slug":"mozart-e-os-molares-musica-acalma-os-nervos-de-estudantes-de-odontologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/mozart-e-os-molares-musica-acalma-os-nervos-de-estudantes-de-odontologia\/","title":{"rendered":"Mozart e os molares: m\u00fasica acalma os nervos de estudantes de odontologia"},"content":{"rendered":"<p>ANN ARBOR\u2014O teste pr\u00e1tico mais esperado e estressante acontece em uma hora, mas em vez de andar ansiosamente ou alongar pelos corredores, os estudantes de odontologia do primeiro ano da Universidade de Michigan est\u00e3o desfrutando de m\u00fasica cl\u00e1ssica.<\/p>\n<p>Os futuros dentistas est\u00e3o ouvindo Mozart, Borodin e Josquin. Todos os olhos est\u00e3o fixos no palco da Faculdade de Odontologia. Alguns os mant\u00e9m fechados, inspirados nas pe\u00e7as. Os m\u00fasicos por tr\u00e1s dos dois violinos, do violoncelo e da viola s\u00e3o quatro alunos da Escola de M\u00fasica, Teatro e Dan\u00e7a, tamb\u00e9m da U-M.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"fluid\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kfw_0cSIWfA?feature=youtu.be&#038;rel=0\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen title=\"Mozart and molars: Music soothes nerves of dental students\"><\/iframe><\/p>\n<p>&#8220;A performance consegue tirar nosso foco da prova pr\u00e1tica, limpa nossa mente,&#8221; disse a estudante de odontologia do primeiro ano, Christine Uggeri, de Kalamazoo. &#8220;\u00c9 bom poder se distrair um pouco, ouvir m\u00fasica e baixar nossa adrenalina e ansiedade at\u00e9 a turbina do motorzinho ser ligado e voltarmos \u00e0 realidade.&#8221;<\/p>\n<p>O encontro musical e interdisciplinar tem dois objetivos principais: diminuir a ansiedade dos alunos e reduzir a taxa de erros durante os testes pr\u00e1ticos, quando os alunos est\u00e3o sendo testados pela primeira vez usando uma das ferramentas mais assustadoras &#8211; a broca.<\/p>\n<div id=\"attachment_35191\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-35191\" class=\"wp-image-35191 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/news.umich.edu\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/41412549364_f64d50e2d5_k-1-150x150.jpg\" alt=\"Elisabeta Karl, professora cl\u00ednica de odontologia. \" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/news.umich.edu\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/41412549364_f64d50e2d5_k-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/news.umich.edu\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/41412549364_f64d50e2d5_k-1-300x300.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><p id=\"caption-attachment-35191\" class=\"wp-caption-text\">Elisabeta Karl, professora cl\u00ednica de odontologia.<\/p><\/div>\n<p>&#8220;Eu estou sempre tentando encontrar maneiras de incentivar e apoiar abordagens inovadoras e criativas para a educa\u00e7\u00e3o,&#8221; disse Elisabeta Karl, professora cl\u00ednica de odontologia. &#8220;Um pequeno deslize da broca pode causar um grande dano ao dente do paciente. Qualquer ideia para ajudar os alunos a terem um bom desempenho \u00e9 mais do que bem-vinda.&#8221;<\/p>\n<p>Karl come\u00e7ou a se interessar pelos potenciais benef\u00edcios da musicoterapia para os estudantes de odontologia em 2016, quando leu um artigo de pesquisa sobre os efeitos da m\u00fasica para baixar a ansiedade dos estudantes de enfermagem durante a primeira experi\u00eancia de coleta de sangue. O estudo constatou que os alunos que ouviam m\u00fasica tinham uma pontua\u00e7\u00e3o m\u00e9dia de ansiedade mais baixa e tinham mais sucesso ao concluir as etapas corretamente. Os alunos que n\u00e3o ouviram m\u00fasica experimentaram mais ansiedade durante o procedimento, desempenho inferior e maior taxa de erros.<\/p>\n<p>Segundo pesquisas, a ansiedade \u00e9 uma rea\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica contra a energia excessiva resultante de dificuldades que sobrecarregam o indiv\u00edduo. \u00c9 considerada um dos sentimentos humanos b\u00e1sicos e geralmente ocorre quando uma pessoa se sente amea\u00e7ada. Na educa\u00e7\u00e3o, pode ser medo do fracasso e dificuldades em relacionar a teoria \u00e0 pr\u00e1tica.<\/p>\n<p>F\u00e1cil de aplicar e com baixo custo, a m\u00fasica \u00e9 um m\u00e9todo natural, sem efeitos colaterais. Desempenha um papel importante na melhoria f\u00edsica, psicol\u00f3gica, social, emocional e espiritual, n\u00e3o s\u00f3 nos hospitais, como tamb\u00e9m na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>&#8220;Acho que a m\u00fasica, no contexto certo, pode realizar muitas coisas,&#8221; disse a estudante de m\u00fasica, Teagan Faran. &#8220;Para este projeto, escolhemos pe\u00e7as espec\u00edficas para relaxar o p\u00fablico. Ao oferecermos algo que requer apenas energia cognitiva passiva de uma pessoa, permitimos que ela relaxe a mente por um momento e ganhe um tempo de auto-reflex\u00e3o.&#8221;<\/p>\n<p>Nesta aula, chamada Funda\u00e7\u00f5es Cl\u00ednicas, os estudantes desenvolvem habilidades b\u00e1sicas em instrumenta\u00e7\u00e3o dental, princ\u00edpios de odontologia cir\u00fargica e t\u00e9cnicas para restaura\u00e7\u00f5es dos dentes. Cada movimento exige que os alunos realizem procedimentos precisos em manequins.<\/p>\n<p>Para John Misch, estudante de odontologia de West Bloomfield Hills, a disciplina apresenta grandes desafios e pode ser determinante para o futuro da profiss\u00e3o.<\/p>\n<div id=\"attachment_35175\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-35175\" class=\"size-thumbnail wp-image-35175\" src=\"https:\/\/news.umich.edu\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/41412550654_b754871066_k-150x150.jpg\" alt=\"John Misch, estudante de odontologia.\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/news.umich.edu\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/41412550654_b754871066_k-150x150.jpg 150w, https:\/\/news.umich.edu\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/41412550654_b754871066_k-300x300.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><p id=\"caption-attachment-35175\" class=\"wp-caption-text\">John Misch, estudante de odontologia.<\/p><\/div>\n<p>&#8220;Se n\u00e3o estamos indo bem durante esta aula, nos questionamos sobre a carreira que escolhemos, se estamos realmente destinados \u00e0 ela,&#8221; disse ele. &#8220;\u00c9 por isso que \u00e9 t\u00e3o importante ter um bom desempenho.&#8221;<\/p>\n<p>O quarteto da Escola de M\u00fasica tocou por quase meia hora sob o caloroso aplauso dos 108 estudantes de odontologia. Para medir a ansiedade, os alunos responderam, antes e depois da apresenta\u00e7\u00e3o, a um teste resumido de seis itens, conhecido como Spielberger State-Trait Anxiety Inventory, em ingl\u00eas.<\/p>\n<p>Oitenta e oito por cento dos estudantes relataram &#8220;se sentir mais calmos&#8221; ap\u00f3s o concerto e 96% gostaram da apresenta\u00e7\u00e3o. Os alunos tamb\u00e9m tiveram um melhor desempenho em um teste espec\u00edfico de restaura\u00e7\u00f5es, uma das pr\u00e1ticas mais dif\u00edceis: em 2017, 44% dos alunos falharam parcialmente no teste contra 19% neste ano. &#8220;Acredito que a m\u00fasica n\u00e3o foi a \u00fanica raz\u00e3o pela qual os estudantes de odontologia tiveram um desempenho melhor, mas, com certeza, os ajudaram,&#8221; disse Karl.<\/p>\n<p>Karl agora planeja aplicar rotineiramente as apresenta\u00e7\u00f5es musicais antes dos testes de habilidades cl\u00ednicas b\u00e1sicas.<\/p>\n<p>&#8220;Eu quero melhorar as experi\u00eancias de aprendizado cl\u00ednico e tamb\u00e9m aumentar o bem-estar, tornar o ambiente mais amig\u00e1vel e mais saud\u00e1vel para que os estudantes tenham sucesso acad\u00eamico e profissional,&#8221; disse ela.<\/p>\n<div id=\"attachment_35178\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-35178\" class=\"size-thumbnail wp-image-35178\" src=\"https:\/\/news.umich.edu\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/41412550104_e9db11620e_k-150x150.jpg\" alt=\"Christine Uggeri, estudante de odontologia.\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/news.umich.edu\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/41412550104_e9db11620e_k-150x150.jpg 150w, https:\/\/news.umich.edu\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/41412550104_e9db11620e_k-300x300.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><p id=\"caption-attachment-35178\" class=\"wp-caption-text\">Christine Uggeri, estudante de odontologia.<\/p><\/div>\n<p>Uggeri notou a diferen\u00e7a tamb\u00e9m.<\/p>\n<p>&#8220;Voc\u00ea n\u00e3o pode esquecer que trabalhamos com uma margem de 3 mm,&#8221; disse ela. &#8220;Se voc\u00ea est\u00e1 tr\u00eamulo ou um pouco nervoso e acidentalmente move a m\u00e3o na posi\u00e7\u00e3o errada, voc\u00ea pode danificar o dente seriamente. Ent\u00e3o \u00e9 muito bom baixar a ansiedade e eliminar o tremor, antes das nossas pr\u00e1ticas. Eu realmente gostei e relaxei com a performance.&#8221;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.dent.umich.edu\/about-school\/department\/crse\/elisabeta-karl-dds-ms-phd\">Elisabeta Karl<br \/>\n<\/a>Mais sobre o projeto de estudante de m\u00fasica Teagan Faran: Red Shoe Company, em <a href=\"https:\/\/madeatmichigan.umich.edu\/\">Made at Michigan<\/a>.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ums.org\/education\/university-programs\/\">UMS<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ANN ARBOR\u2014O teste pr\u00e1tico mais esperado e estressante acontece em uma hora, mas em vez de andar ansiosamente ou alongar pelos corredores, os estudantes de odontologia do primeiro ano da Universidade de Michigan est\u00e3o desfrutando de m\u00fasica cl\u00e1ssica. Os futuros dentistas est\u00e3o ouvindo Mozart, Borodin e Josquin. 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