{"id":69149,"date":"2021-03-02T09:46:18","date_gmt":"2021-03-02T14:46:18","guid":{"rendered":"https:\/\/news.umich.edu\/?p=69149"},"modified":"2021-03-02T10:06:45","modified_gmt":"2021-03-02T15:06:45","slug":"pais-deprimidos-pela-pandemia-tiveram-impacto-negativo-na-educacao-e-bem-estar-dos-filhos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/pais-deprimidos-pela-pandemia-tiveram-impacto-negativo-na-educacao-e-bem-estar-dos-filhos\/","title":{"rendered":"Pais deprimidos pela pandemia tiveram impacto negativo na educa\u00e7\u00e3o e bem-estar dos filhos"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"fluid\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YKp6xB-90wo?feature=oembed&#038;rel=0\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen title=\"Pandemic Depression: Parents and Kids\"><\/iframe><\/p>\n<p>A depress\u00e3o e o estresse dos pais no in\u00edcio da pandemia contribu\u00edram negativamente para a educa\u00e7\u00e3o e ansiedade de crian\u00e7as mais novas, sugere um estudo da Universidade de Michigan.<!--more--><\/p>\n<p>O estresse ainda pode estar presente hoje para alguns pais enquanto seus filhos fazem a transi\u00e7\u00e3o de volta para a escola, e o COVID-19 continua sendo um perigo. Apoio cont\u00ednuo para as crian\u00e7as e pais ser\u00e1 necess\u00e1rio, disseram os pesquisadores.<\/p>\n<p>As descobertas, publicadas na edi\u00e7\u00e3o de mar\u00e7o da Children and Youth Services Review, relatam a din\u00e2mica pais-filhos durante o fechamento inicial de escolas relacionadas ao COVID-19, com base em dados coletados em abril do ano passado.<\/p>\n<p>Os 405 participantes recrutados para o estudo viviam nos Estados Unidos e tinham pelo menos um filho de 12 anos ou menos. A maioria dos pais indicou que seus filhos usavam ferramentas online para educa\u00e7\u00e3o em casa, incluindo aplicativos educacionais, m\u00eddia social e recursos eletr\u00f4nicos fornecidos pela escola.<\/p>\n<p>Cerca de 35% dos pais disseram que o comportamento de seus filhos mudou desde a pandemia, incluindo tristeza, depress\u00e3o e solid\u00e3o.<\/p>\n<p>Devido ao fechamento de escolas e \u00e0s ramifica\u00e7\u00f5es das medidas de distanciamento social, n\u00e3o \u00e9 surpreendente que os pais estivessem mais envolvidos nas atividades di\u00e1rias das crian\u00e7as, disseram os pesquisadores. Um em cada quatro pais relatou uma mudan\u00e7a de emprego relacionada \u00e0 pandemia.<\/p>\n<p>Essas mudan\u00e7as afetaram o bem-estar mental dos pais. Dois em cada cinco adultos preencheram os crit\u00e9rios para depress\u00e3o grave e ansiedade moderada, que foram negativamente associados \u00e0 percep\u00e7\u00e3o de prepara\u00e7\u00e3o para educar em casa, mostra o estudo.<\/p>\n<p>Os pais tamb\u00e9m relataram altos n\u00edveis de interrup\u00e7\u00f5es na programa\u00e7\u00e3o di\u00e1ria, bem como fatores estressantes como a falta de acesso \u00e0 merenda escolar gratuita e\/ou com pre\u00e7o reduzido.<\/p>\n<p>&#8220;No geral, os resultados do estudo sugeriram que a sa\u00fade mental dos pais pode ser um fator importante ligado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em casa e ao bem-estar da crian\u00e7a durante a pandemia&#8221;, disse Shawna Lee, professora associada de Servi\u00e7o Social da U-M. &#8220;A pesquisa sugere que, infelizmente, os altos n\u00edveis de estresse, a ansiedade e a depress\u00e3o entre os pais permaneceram altos durante o ver\u00e3o e in\u00edcio do outono no pa\u00eds.<\/p>\n<p>&#8220;Uma implica\u00e7\u00e3o \u00e9 que o retorno \u00e0 escola pode ser um desafio para muitas fam\u00edlias. As escolas podem precisar considerar a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os para resolver os problemas de sa\u00fade mental dos alunos e os efeitos colaterais do estresse e trauma, que s\u00e3o consequ\u00eancia do isolamento social e da incerteza econ\u00f4mica durante a pandemia.&#8221;<\/p>\n<p>Dois resultados positivos foram que os pais se abra\u00e7aram e mostraram mais afeto aos filhos e comeram com eles.<\/p>\n<p>Lee, o principal autor do estudo, observou que uma limita\u00e7\u00e3o do estudo \u00e9 que ele n\u00e3o abrange as experi\u00eancias de crian\u00e7as marginalizadas, como crian\u00e7as com defici\u00eancias f\u00edsicas e de aprendizado, moradores de rua e comunidades de cor. A amostra era predominantemente branca (70%), pais de renda m\u00e9dia.<\/p>\n<p>Resumo: <a href=\"https:\/\/www.sciencedirect.com\/science\/article\/abs\/pii\/S0190740920320089?via%3Dihub\">Atividades parentais e a transi\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o domiciliar durante a pandemia COVID-19<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ssw.umich.edu\/faculty\/profiles\/tenure-track\/shawnal\">Shawna Lee<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A depress\u00e3o e o estresse dos pais no in\u00edcio da pandemia contribu\u00edram negativamente para a educa\u00e7\u00e3o e ansiedade de crian\u00e7as mais novas, sugere um estudo da Universidade de Michigan.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":69145,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[25373,24612,25378,25390,25364],"tags":[],"beat":[25458,25451,25459],"class_list":["post-69149","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education-society-pt-br","category-education-society","category-health-pt-br","category-nao-categorizado","category-portuguese-translations-pt-br"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69149","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=69149"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69149\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":69151,"href":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69149\/revisions\/69151"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/69145"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=69149"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=69149"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=69149"},{"taxonomy":"beat","embeddable":true,"href":"https:\/\/news.umich.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/beat?post=69149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}